Academie Bo Yi evalueert opleidingen, docenten en lessen met Sprockler
Academie Bo Yi leidt studenten op tot therapeut in Traditionele Chinese Geneeswijze (TCG). Daaronder vallen Acupunctuur, Chinese Kruiden en Tuina. Als jongste school in de markt, stelden wij onszelf als doel het niveau van de Chinese geneeswijze in Nederland op een hoger plan te brengen. Onderdeel daarvan was een systeemaccreditatie op hbo-conform niveau bij de Stichting Nederlands Register voor Opleidingen (SNRO), een onafhankelijk instituut voor kwaliteitsborging van (beroeps)opleidingen in het particulier onderwijs. Als onderdeel van het kwaliteitsplan hebben wij Sprockler geïntegreerd in onze organisatie. De SNRO was hiervan diep onder de indruk. Op dit moment is Academie Bo Yi de enige opleider in haar vakgebied met deze systeemaccreditatie.
Behalve voor de accreditatie hebben wij zelf het continu verbeteren van de opleiding hoog in het vaandel staan. Studenten evalueren beurtelings de lessen, stagedagen en nascholingen. Bij de evaluaties zijn voor ons met name de verhalen van de studenten heel belangrijk. De evaluaties kunnen we o.a. bekijken per opleiding, per jaar en/of per docent.
Zo viel ons door Sprockler vorig jaar op dat een paar docenten iets minder scoorden op zaken als het stimuleren van kritische reflectie op de leerstof, opbouw en structuur van de lessen en interactie met de studenten. Het bleek dat het hier ging om de docenten die nog niet zo lang lesgaven. Door deze informatie kunnen we onze docenten gericht bijsturen.
Eén van de zaken die afgelopen jaar opviel door de ‘Word clouds’ die Sprockler genereert was dat het woord ‘veel’ veelvuldig gebruikt wordt in de evaluaties. Hierdoor geprikkeld hebben we alle zinsneden met het woord ‘veel’ geïsoleerd en kwamen tot de volgende conclusie: Onze studenten ervaren over het algemeen dat ze veel moeten doen voor de opleiding, maar aan de andere kant levert dit ze ook veel op.
De hoeveelheid stof is inderdaad veel. We zijn niet voor niets een hbo-conforme opleiding. We leggen de lat hoog. Zij-instromers ervaren bij ons dan ook vaak dat ze qua kennis en vaardigheden een achterstand in te halen hebben. Aan de andere kant bieden we de studenten maximale ondersteuning om de hoeveelheid stof zo makkelijk mogelijk op te nemen. Dat doen we middels de online studie-omgeving met mini-hoorcolleges, instructiefilmpjes en een uitgebreide vragendatabase. Het resultaat is dat er ook veel geleerd wordt en het niveau van onze studenten hoog ligt. Ons uiteindelijke doel is namelijk om de best mogelijke therapeuten af te leveren.
